06 ноября 2025 — В Нижнем Новгороде произошло масштабное объединение дошкольных учреждений: двадцать детских садов были реорганизованы в девять юридических лиц. Об этом сообщает департамент образования города, информация опубликована НИА «Нижний Новгород». Решения о реорганизации принимались путем присоединения одного или двух садов к другому. Одновременно шесть постановлений о реорганизации находятся в работе.
Какие именно дошкольные учреждения объединили
В департаменте образования перечислили объединённые в ходе реорганизации детские сады. В результате их оказалось девять юридических лиц, сформированных на базе следующих объединений:
- детские сады №314 и №40;
- детские сады №166 и №198;
- детские сады №318 и №73;
- детские сады №29 и №105;
- детские сады №167 и №410;
- детские сады №269 с №290 и №294;
- детские сады №152 с №157 и №201;
- детские сады №386 и №401;
- детские сады №165 и №97.
Такая форма реорганизации — присоединение одного или нескольких учреждений к другому — была использована департаментом как основной механизм объединения.
Почему это сделали: официальная позиция департамента
В комментарии департамента образования отмечено, что реорганизация направлена на оптимизацию ресурсов: помещений, кадров и финансирования. По мнению ведомства, объединение способствует развитию детских садов и приведет их к современным стандартам. При этом департамент подчеркнул: все здания дошкольных учреждений продолжат использоваться по прямому назначению — для работы с детьми.
Что значит «реорганизация путем присоединения»
Реорганизация путем присоединения означает, что одно или несколько учреждений прекращают самостоятельное юридическое существование и включаются в структуру другого детского сада. Юридическое лицо, к которому присоединяются другие, продолжает работу; у него меняется состав структурных подразделений, возможна корректировка штатного расписания, документооборота и финансового управления. В таких случаях обычно обновляются уставы объединённых учреждений и другие внутренние документы.
Какие гарантии дали для зданий и сотрудников
Департамент образования сообщил, что здания детских садов будут использоваться по назначению и дальше. Что касается сотрудников, реорганизация в муниципальной системе обычно проводится с учётом действующего трудового законодательства: при присоединении сохраняются права работников, а их трудовые договоры переходят в пределах установленного порядка к новому юридическому лицу. Тем не менее работникам и родителям рекомендуется внимательно знакомиться с документами реорганизации и при необходимости обращаться за разъяснениями в департамент.
Какие могут быть плюсы объединения
Опыт аналогичных объединений в разных городах показывает несколько потенциальных положительных эффектов:
- рациональное использование зданий и площадей: освобождаемые или малопроходные помещения можно перераспределить, адаптировать для новых групп, инклюзивных программ или дополнительных развивающих центров;
- эффективнее расходуются финансовые ресурсы: объединение бухгалтерии, централизованная закупка расходных материалов и пищевых продуктов, единые сервисы для обслуживания инфраструктуры;
- более гибкое кадровое планирование: объединённое учреждение имеет больший кадровый потенциал, легче организовать замещения, совместные методические мероприятия и повышение квалификации;
- стандартизация образовательных практик и объединение методических наработок, что в перспективе может привести к выравниванию качества услуг и внедрению современных стандартов.
Какие риски и вызовы стоит учитывать
Одновременно с позитивными эффектами возможны и сложные моменты:
- неприятие изменений у родителей и персонала — любая реорганизация вызывает вопросы и тревогу, особенно касательно сохранения привычного режима и воспитательных подходов;
- логистика: в некоторых случаях при перераспределении групп меняются маршруты доставки детей или время работы, что неудобно для семей с несколькими детьми;
- необходимость адаптации педагогов к новым управленческим и методическим требованиям;
- временные перебои в документации и учёте, которые требуют внимательного контроля со стороны родителей и уполномоченных органов.
Что могут сделать родители прямо сейчас 😊
Если ваш ребёнок посещал один из перечисленных садиков или вы только планируете устройство в дошкольное учреждение, полезно предпринять несколько шагов:
- ознакомьтесь с официальными документами о реорганизации — постановлениями департамента (их можно запросить в управлении по месту жительства или в самом саду);
- поговорите с руководителем детского сада: уточните, изменится ли расписание, штат, группы, питание и маршруты подвоза детей;
- участвуйте в родительских собраниях и встречах, следите за объявлениями и внутренними приказами — многие вопросы решаются именно на локальном уровне;
- если возникают вопросы по правам сотрудников или по организации образовательного процесса, обращайтесь в департамент образования города за разъяснениями.
Как следить за развитием ситуации
В департаменте образования и местных СМИ публикуют информацию о ходе реорганизации и о готовящихся постановлениях. В новостной повестке также упоминалось, что еще шесть постановлений о реорганизации находятся в работе. Будьте внимательны к официальным источникам — это позволит своевременно получить точные данные о статусе конкретного детского сада.
Проекты по строительству новых детских садов
Ранее сообщалось о планах строительства двух новых детских садов в Канавинском районе Нижнего Новгорода. Это часть городской политики по развитию дошкольного образования и уменьшению очередей в детские сады. Новые площадки создаются для того, чтобы расширить доступ к дошкольному образованию и снизить нагрузку на существующие учреждения.
Что важно знать о муниципальной политике в сфере дошкольного образования
Муниципалитеты, включая Нижний Новгород, регулярно корректируют организацию сети дошкольных учреждений в зависимости от демографической ситуации, наличии помещений и финансирования. Реорганизация — один из инструментов, который позволяет адаптировать структуру учреждений под текущие потребности. При этом основной целью является обеспечение доступности и качества образования для детей, сохранение рабочих мест для педагогов и рациональное использование городских ресурсов.
Вопросы, которые стоит задать администрации сада или департаменту
Если вы хотите получить полную картину, рекомендуем подготовить список вопросов и обратиться за ответами официально. Полезные пункты для запроса:
- копии постановлений о реорганизации и новая редакция устава учреждения;
- план изменений в штатном расписании и обеспечении педагогическими кадрами;
- информация о работе пищеблока, о режиме работы групп и санитарных условиях;
- порядок приёма детей в объединённое учреждение и механизм распределения мест;
- контакты ответственных лиц в департаменте и в новом юридическом лице для оперативных вопросов.
Роль общественности и родителей
Активная позиция родителей и местных сообществ помогает сделать процесс реорганизации более прозрачным и безопасным для детей. Участие в собраниях, письменные обращения и запросы позволяют родителям влиять на организационные решения и добиваться сохранения высокого уровня ухода и образования в дошкольных учреждениях. Педагоги и родители часто совместно вырабатывают практические решения при переходе к новой структуре.
Примеры возможных направлений развития после объединения
Объединённые детские сады получают больше возможностей для развития дополнительных программ: централизованные методические центры, специализированные кружки и секции, улучшение материально-технической базы, внедрение современных подходов к воспитанию и образованию. Это открывает перспективы для внедрения новых образовательных маршрутов и повышения квалификации педагогов.
Чего пока не известно и где нужна осторожность
Из официального сообщения департамента следует общая логика и перечень объединённых учреждений, но у некоторых семей могут оставаться конкретные вопросы по расписанию, доставке, организации групп и меню. Пока не всегда ясно, как именно будут распределены обязанности между административными отделениями, и какие сроки переходного периода. В таких случаях важно требовать официальных ответов и документальных подтверждений.
Как подготовить ребёнка к изменениям
Даже при относительно спокойной административной реорганизации дети могут почувствовать изменение. Несколько практических советов для родителей:
- объясните ребёнку в доступной форме причины изменений: что садик сохраняется, воспитатели останутся, а учреждения будут лучше подготовлены к занятиям;
- сохраняйте привычный распорядок дня дома — стабильность дома помогает легче переживать изменения в саду;
- поддерживайте связь с воспитателями: они смогут рассказать о том, как проходит адаптация детей;
- при необходимости попросите о встрече с новым руководством, чтобы обсудить индивидуальные потребности ребёнка.
Коротко о текущем статусе
Итак: в Нижнем Новгороде завершена реорганизация, в ходе которой 20 детских садов объединили в 9 юридических лиц. Шесть постановлений о реорганизации находятся в работе. По официальной информации департамента, цель изменений — оптимизация помещений, кадров и финансирования, а здания детских садов будут использоваться по назначению. Также в городе планируется строительство двух новых детских садов в Канавинском районе.
Где смотреть официальные объявления
За официальной информацией по вопросам реорганизации стоит обращаться в департамент образования Нижнего Новгорода и к руководству конкретного детского сада. Также следите за публикациями городских новостных служб и муниципальных источников — они регулярно сообщают об изменениях, новых постановлениях и планах по развитию сети дошкольных учреждений.
Заключение
Реорганизация сети дошкольных учреждений — сложный, но при правильном подходе полезный шаг, направленный на повышение эффективности и качества услуг. Для родителей и сотрудников главное — оставаться вовлечёнными в процесс, требовать прозрачных объяснений и сохранять диалог с руководством детского сада и департаментом образования. Это поможет минимизировать неудобства и быстрее адаптироваться к новым условиям. Если у вас есть конкретные вопросы по своему детскому саду, начинайте с запроса соответствующих постановлений и приглашения на встречу с администрацией — так вы получите самые точные и персональные ответы. 📌
Если вы хотите поделиться опытом или задать вопрос — оставляйте комментарии под публикацией. Важно, чтобы изменения делались открыто и в интересах детей и семей Нижнего Новгорода.
Материал подготовлен на основе официального сообщения департамента образования и публикации НИА «Нижний Новгород» от 06 ноября 2025 года.
